Découvertes sensorielles, jeux, expériences
- Niveaux : maternelle PS / MS / GS.
- Durée : environ 45 min / sens
- Tarifs forfaitaires : «classe entière» ou «demi-groupe». Nous contacter pour devis.
Objectif général
Découvrir l’eau par une approche sensorielle basée sur l’ouïe, la vue, le goût, l’odorat et le toucher.
ATELIER 1 : LES BRUITS DE L’EAU
Principe : Ecouter des sons et reconnaître le bruit de l’eau en utilisant successivement des mots, des images à travers un jeu, et l’expression corporelle
Objectif : Comprendre que l’eau est partout autour de nous, sous différentes formes, en émettant différents bruits (plutôt pour PS et MS)
ATELIER 2 : LA COULEUR DE L’EAU
Principe : Un océan bleu, une eau de piscine turquoise… Les enfants vont réaliser diverses expériences pour voir quelle est la couleur de l’eau et essayer de dire ce qui peut lui donner une couleur : des pigments, de la peinture, des impuretés, un fond, un reflet ?
Objectif : Comprendre que l’eau pure est transparente et que les couleurs que prend l’eau autour de nous sont le résultat d’éléments extérieurs.
ATELIER 3 : LE GOÛT DE L’EAU
Principe : Sentir et goûter pour distinguer des goûts, des odeurs, et essayer de les reconnaître
Objectif : Comprendre que l’eau peut avoir différents goûts ou odeurs en fonction de ce qu’elle contient, même à l’état naturel
ATELIER 4 : CETTE FOIS, JE TE TOUCHE !
Principe :
– Plonger sa main dans des boîtes secrètes et dire ce que l’on sent
– A partir d’illustrations, essayer d’associer ce que l’on sent à ce que l’on voit
(- Découvrir les propriétés de l’eau (flotte/coule) en expérimentant avec différents objets. Voir l’animation flotte/coule)
Objectif : Comprendre que l’eau peut avoir différentes textures et températures en fonction de ce qu’elle contient, ou de l’endroit où elle se trouve sur la Terre.